Diseño y aplicación de la flipped classroom

Experiencias y orientaciones en educación primaria y en la formación inicial de maestros

Graó Educación - Número: 326 (febrero 23)

ISBN / EAN : 9788499808000 - ISBN / EAN EPUB: 9788499808024

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El libro presenta experiencias educativas bajo el nuevo modelo pedagógico denominado clase invertida o flipped classroom que permite «reinventar» el rol del alumno y del profesor y «dar la vuelta» a cada uno de los componentes del acto didáctico.

Información del contenido

Resumen

Más allá de la simple incorporación tecnológica en los centros, el debate de fondo radica en encontrar una verdadera renovación metodológica y una transformación educativa que permita estar a la altura de las circunstancias de la sociedad actual. Asimismo, el nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Autores

Xavier Àvila Morera, Núria Cervera i Vila, Carolina de Britos Marsal, Eva Martinez Tome, Antoni Miralpeix Bosch, Elena Sofía Ojando Pons, Bernadette Perdigués i Armengol, Anna Pérez Sánchez, Miquel Àngel Prats Fernández, Jordi Simon i Llovet

Etapas

Ed. Primaria, Formación del profesorado

Categorías

Competència digital i tractament de la informació, Flipped Classroom, Gestió de l'aula, Gestión del aula, Roles del alumnado, Roles del profesorado, Rols de l'alumnat, Rols del professorat, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías)

Colecciones

Epremium libros, Graó Educación

Palabras clave

clase invertida, flipped classroom, Internet, metodología, pedagogías emergentes, recursos 2.0, tecnología