Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat
En el artículo se propone incorporar la acción en el medio como un elemento propio de los proyectos de trabajo. Se recupera el legado de...
Material per a l’alumnat: 10 mesos, 10 aprenentatges
El proyecto "10 meses, 10 aprendizajes" consiste en una serie de miniactividades para desarrollar durante el curso. Son voluntarias para ...
El temps compartit en família, tresor per als nostres infants
Leire, de 23 meses, va todos los días a la "haurreskola" mientras su madre y su padre están en sus respectivos trabajos. Hoy se ha levan...
De l’atenció a la diversitat a la personalització de l’aprenentatge
El artículo presenta la personalización del aprendizaje escolar en el marco de la tradición de las pedagogías centradas en...
10 mesos, 10 aprenentatges
El proyecto "10 meses, 10 aprendizajes" consiste en una serie de miniactividades para desarrollar durante el curso. Son voluntarias para ...
Una mirada a l’escolarització d’infants amb malalties cròniques o de llarga evolució
Cuando la escuela ha de afrontar la enfermedad, crónica, aguda o de riesgo vital de alguno de sus niños o niñas, se crea una ince...
Què ens diu la neurociència sobre com s’aprèn?
La neurociencia aporta un conjunto amplio y profundo de datos que pueden ayudarnos en la práctica educativa y en el desarrollo de nuevas ...
Un canvi de mirada en la gestió del centre
Os presentamos la propuesta del CEIP Rosa dels Vents, una escuela viva y activa situada en la Colònia de Sant Pere (Islas Baleares). Sus ...
