Per una pedagogia de la trobada
Los encuentros cara a cara son aquellas situaciones de interacción en las que el adulto se dirige a un único interlocutor, una relaci&oa...
Recursos per a la pràctica: Vull observar…, però m´és impossible
Graó a Graó
«Fa molt i molt de temps…»
Sesión de filosofía en un grupo de segundo de primaria formado por 10 niños y 11 niñas de 7 y 8 años en el CEIP Rup...
Pistes per a l’avaluació: Recordo per què observo?
Cuando la maestra está sentada
Además de la silla, vale la pena disponer de un taburete de unos 25 cm de altura, para cuando la maestra decide sentarse cerca de un ni...
Les cooperatives escolars: aprenentatge producció i aprenentatge servei. Una estratègia per al...
El aprendizaje cooperativo encuentra una vía de profundización a través del aprendizaje-producción y el aprendizaje-servic...
Amb les famílies: Observar per compartir