Cómo acompañar en la búsqueda de información en Internet para construir conocimiento
Gracias a Internet, la información no tiene fronteras, es accesible para todos y cualquier persona puede ser tanto consumidora como cread...
Avaluar tenint en compte la diversitat de l’alumnat
Que un día cualquiera un niño diga «A mí la base de orientación me sirve para poner orden en mis preguntas y frases,...
Evocamos en medio natural y social
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada En la escuela Rosa Gisbert de Masdenverge, perteneciente a la ZER Montsià, promovemos en ...
El Consejo de Infancia en el centro escolar
La participación infantil es un derecho recogido en la Convención sobre los Derechos de la Infancia (20 de noviembre de 1989) y un valio...
Costes públicos y rentabilidad social. Escuelas infantiles y espacios familiares
Nou curs: responsabilitat social, lideratge i compromís
Material complementari. Taules de programació: Tinkering: de la mà al pensament
Taules de programació de la proposta didàctica A continuació reproduïm les taules de programació de la proposta didàctic...
T’ho envio per WhatsApp?
Queremos que nuestros alumnos y alumnas escriban bien, con libertad, para ellos mismos, investigando su potencial creativo; no para llega...
