La formació en pràctica reflexiva i els equips directius del centres
La LOMLOE i l´aposta per un procés de modernització curricular
La LOMLOE i l’aposta per un procés de modernització curricular César Coll, Elena Martín La nova estructura curricular que el...
Jane Goodall, reciclem els mòbils en desús
Este proyecto, que hemos llamado "Jane Goodall", es una campaña de reciclaje de móviles en desuso hecha en inglés y en forma de p...
De l’atenció a la diversitat a la personalització de l’aprenentatge
El artículo presenta la personalización del aprendizaje escolar en el marco de la tradición de las pedagogías centradas en...
WebTasks: cap a l’ús didàctic de museus virtuals com a recurs TAC
Recomanacions de Bibliomèdia: Riu de xocolate / Riu amunt, riu avall
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Riu de xocolate / Riu amunt, riu avall CAMPOMAR, E.; CARRANZA, A. PONS, C.; BERNAT, E. (il·l.) Tarragona. Ta...
L'evidència en la pràctica: Les persones que aprenen s'autoregulen. La infografia com a recurs ...
L'evidència a la pràctica La infografia com a recurs per promoure l’autoregulació Evidència aplicada L’alumnat s’autoreg...
La biblioteca escolar, un univers infinit de possibilitats
En el actual contexto de transformación educativa, las posibilidades reales de la biblioteca escolar como agente innovador y catalizador ...