Pistes per a l’avaluació: L´escola enfront de la pobresa infantil
Alegría y confianza para educar: Una mirada sistémica
Los conocimientos que nos llegan sobre nuestro sistema emocional nos ayudan a entender la complejidad de nuestro funcionamiento personal ...
El currículo integrado en un caso aplicado: proyecto planetario
Se presenta y se analiza un proyecto de trabajo basado en la construcción de un currículo integrado con un grupo de alumnos y alumnas de...
Conversando en corro: gestión de impulsos
Uno de los temas relacionados con la competencia social es el vinculado a los impulsos de cada uno y la forma en que se gestionan. El est...
La profesora de historia
'La profesora de historia' nos presenta la crónica y, al mismo tiempo, la culminación de un heroico relato, donde una docente condujo a ...
«Iatà», «nena cau», «nen aigua», «no té». Hem de corregir la parla infantil?
Metáforas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje
Envueltos en nuestras reflexiones sobre el papel del docente de secundaria, en la asignatura aprendizaje y desarrollo de la personalidad,...
Marina Via Coll-Vinent, estudiant del grau d’Infantil. «Ser mestra, una manera d’estar»
