Observaciones participantes
Transitar el profesorado nos invita como formadores a pensar qué aspectos convergen en los inicios de la construcción del rol docente y ...
La participación de las familias con la ayuda de El principito
'El principito' (Antoine de Saint-Exupéry) empieza pidiendo perdón a los niños y las niñas por haber dedicado su libro a u...
Abriendo puertas, ampliando visiones
La relación entre la familia y la escuela es una pieza clave en la educación y el desarrollo de los niños y niñas. La escu...
Elena Lobo, psicóloga. Ayudar a las familias a pensar
Hace ya algunos años que sabemos que acompañar a las familias es de suma importancia, no solo para que tengan una actitud favorable y co...
Se comenta en la Red…
Arreglando la casa
Introducci�n Seg�n el enfoque competencial del curr�culo actual, es necesario que los alumnos de primaria entiendan las ma...
Respetar el crecimiento natural de niños y niñas o estimular, motivar, acelerar…
En este artículo de opinión, Marta Grauges reflexiona sobre la importancia de respetar el crecimiento natural de niños y ni&...
“Neds” (Non-Educated Delinquent)
