RESEÑA: La dimensión emocional en la educación literaria
Hace poco más de una década, Teresa Colomer afirmaba que escuchar a los lectores hablar sobre los textos que leen conformaría una de l...
WEB: Projecte Lingüístic
Aquesta pàgina està gestionada per Miguel Calvillo, assessor del Centre de Professors de Còrdova i un expert en una infinitat de qües...
Todo pasa y todo queda. Hacia una nueva manera de compartir la literatura
A nuestras alumnas y a nuestros alumnos, por su entusiasmo.Si pensamos en la literatura a lo largo del tiempo y del espacio, comprobamos ...
La lengua para orientar el propio aprendizaje
(long life learning).Esta perspectiva global, en la que se tiene que situar cualquier propuesta de excelencia en la educación que quiera...
La decodificación como elemento clave en el proceso de aprendizaje de la lectura
La lectura es la destreza que nos permite extraer mensajes de los textos escritos. Y, como toda destreza, necesita de un aprendizaje que ...
Motivación y lectura
Desde la década de los ochenta se asume que lo que caracteriza a un buen lector es su capacidad para comprender los textos que pretende ...
Quieto
Anagrama. Barcelona, 2008.Desde la sencillez de un relato de fácil lectura, sin excesos literarios, con precisión en las descripciones,...
AGENDA
IX Simposi: Llengua, Educació i Immigració. Avaluació Més informació International Conference on Child Foreign Language AcquisitionA...
