¿Árboles o portátiles?
Nuestros hijos e hijas tienen un acceso fácil y cotidiano al mundo, a través de la pantalla. Con mucha, quizá demasiada, información ...
Aprender ciencia con un bizcocho
¿Por qué hierve el agua antes si le añadimos sal? ¿Por qué, cuando se cocinan, los alimentos exhalan aromas que no se presentan cuan...
Genially, recurso tecnológico para la docencia híbrida o virtual
Para consolidar la actividad física como hábito saludable en la población infantil en un entorno de docencia presencial, hí...
Gamificando una jornada de aventura
La síntesis de la aspirina, según la Química Verde
La enseñanza de las reacciones químicas, tema central en la comprensión de la química, tiene un profundo compromiso con la...
El treball cooperatiu en la pedagogia de projectes
Un crecimiento sin prisa…y sin pausa
El proceso de crecimiento de un niño es una magnífica combinación de elementos: tiempo, curiosidad, exploración, riesgo moderado, apr...
Trabajo por proyectos, formación del profesorado y mejora de la alimentación: una triada necesaria
Trabajo por proyectos, formación del profesorado y mejora de la alimentación: una triada necesaria Gabriel H. Travé González, Jos&...
