Las leyes de Newton desde la noción de interacción
Es este artículo se presentan algunas ideas que pueden ayudar a planificar la enseñanza de la mecánica elemental en el 4.º c...
Salvats per la quotidianitat
La cotidianidad desde la fundamentación teórica pedagógica nos abre un mundo de posibilidades. Hablamos de la escuela por la vida...
La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (2a part)
El papel del significado para comprender y situarnos en el mundo
La evidencia en la práctica El sentido y la funcionalidad de los aprendizajes en un aula de tres años por medio del estudio de los proce...
Gamificación en Educación Física
RESEÑA: Investigación y transferencia para una educación en ciencias: Un reto emocionante
En esta recopilación se incluyen los textos completos de las conferencias plenarias. La primera, a cargo de Digna Couso, aborda el reto ...
Proyectando BioGeo
El enfoque competencial en la enseñanza de las ciencias implica un cambio metodológico que incluya actividades investigativas. Estas met...
Comunicació de l’avaluació utilitzant el portafolis
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...