El día a día en la escuela: una oportunidad para aprendre a regular saberes matemáticos
El proceso de aprender comporta regular las dificultades y los obstáculos que todo aprendiz va encontrando en el camino. Para hacerlo, ca...
LOMCE i neoliberalisme
Recuperant l’alè: famílies en desaceleració
Eduardo Díaz, psicomotricista del CDIAP Baula (L’Hospitalet de Llobregat, Barcelona). Un Salto p...
Eduardo juega con su voz de una manera que resulta fácil imaginárselo en una sala de psicomotricidad contando con la confianza de los n...
Ens incomoden els plors dels infants?
PROU JA EH! QUE NO N’HI HA PER TANT! PER QUÈ LI HAS D’INVALIDAR I TALLAR L’EMOCIÓ? PER QUÈ T’INCOMODA TANT EL S...
LA ESTELA DE… CÉLESTIN Y ÉLISE FREINET
Célestin y Élise Freinet ¿Cómo se convirtió Célestin Freinet (18961966), un maestro francés de pueblo, en uno de lo...
Gestión hacia la innovación
En San Félix Ikastetxea se ha dado respuesta a un nuevo enfoque educativo que aborda el desarrollo individual de las competencias múltip...
Notícies d’interès
