El sable-espuma: una adaptación para el aula de la esgrima
Tatoos i pírcings, identitat i salut
José M.ª Rabadán Vergara, director del CEP de Santander. Formar para un cambio real
Biografías musicales en 1 minuto
A través del recurso «Biografías musicales en 1 minuto» se proponen diferentes actividades basadas en las biografías en vídeo de cu...
Resolución de problemas matemáticos con una alumna con trastorno del espectro autista
En esta propuesta se presenta una adaptación curricular en torno a la resolución de problemas matemáticos con una alumna de 1.&or...
¿Esto va sobre los refugiados?
En la escuela, tendemos a hablar mucho de contenidos y competencias, pero no siempre encontramos la manera de profundizar en todo ello. E...
Diversidad sexual y educación artística
Asistimos a una descomposición curricular de la enseñanza de las artes visuales en la educación secundaria. Sin embargo, somos mu...
Secuenciación de juegos populares en educación física con alumnado diagnosticado dentro del tr...
El trabajo se ha desarrollado en seis aulas de un colegio de educación especial con alumnos y alumnas entre 6 y 17 años. El 50% de los m...
