Nada más serio que los libros infantiles
En este artículo de opinión, Rosa Tabernero comenta que el libro infantil debe ocupar el centro de nuestra educación....
Lazarillos de palabras y el club de los sabuesos
La relación entre el alumnado de primaria y los estudiantes de magisterio, fuera de los meses de prácticas, es muy escasa. Sin embargo, ...
El enfoque basado en la autoconstrucción de materiales
En este artículo se muestra el desarrollo de una experiencia basada en la autoconstrucción de materiales con alumnado de un centro de ed...
Coneixem i tenim cura de la nostra avifauna. Una proposta STEM
Coneixem i tenim cura de la nostra avifauna. Una proposta STEM En aquest article mostrem una seqüència basada en l’enfocament STEM on ...
«Miramos el cielo»
Cada curso escolar nos planteamos un proyecto interdisciplinar, desde P3 hasta sexto, que surge de las motivaciones y los intereses del a...
La Tira
Diseño colaborativo de una prueba teórica de educación física en educación superior
El trabajo recoge la experiencia de diseñar una prueba de evaluación junto con el alumnado de la asignatura de didáctica de la ed...
Jaume Funes: «Construir la propia responsabilidad requiere poder equivocarse, poder probar, pode...
Funes explica de sí mismo que no se cansa de escuchar a los adolescentes: le interesan, le mueven, una diría que verdaderamente le apasi...
