La organización del recreo en alumnado con TEA
El proyecto descrito fue llevado a cabo en un centro ordinario con unidad específica de comunicación y lenguaje de Valencia capital. El ...
Reseña: El cerebro musical
Mediación socioeducativa desde una perspectiva intercultural
Cuando contemplamos la pluralidad cultural como un problemaobjeto , diferencia los diferentes. Una "escuela de calidad" que no sea al mis...
L´ensenyant és necessari per aprendre?
En ocasiones, el alumnado reconoce que aprende más fuera de las aulas. El centro se distancia de su interés y, a su vez, ellos y ellas e...
Davant la incertesa. Respostes saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
Sobre la organización de la expresión escrita
El PEC, el documento de las grandes ideas clave, de las líneas programáticas, de los principios ineludibles, de las visiones compartida...
Deshacer los nudos del género
En este artículo de opinión, Isabel Carrillo afirma que la formación tiene la responsabilidad de promover, de manera permanente, ...
El desenvolupament del pensament crític als centres educatius
Una de las funciones esenciales de los centros educativos y de la educación es la alfabetización en la lectura del mundo en que vivimos....
