Repensar el aula desde las personas
Nos interesa reflexionar sobre qué hacemos en la escuela para que toda decisión que tomemos tenga en consideración las interaccio...
Aprendices autónomos
Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónom...
Debates sobre cuestiones sociocientíficas
En este trabajo se muestra la importancia de hablar y escribir ciencia y, en particular, de iniciar a los estudiantes en la argumentación...
Programación y creatividad unidas en Mblock
Programación y creatividad unidas en Mblock Mblock es una herramienta de programación por bloques que nos permite desarrollar el pensamie...
«La boca de los cocodrilos»
En tiempos de ruido y de contaminación sonora reivindicamos el valor de la palabra y el silencio en el proceso educativo musical. Acertij...
Contextos y situaciones en educación física
"Y esto... ¿para qué sirve?"Cuando un aprendiz está inmerso en un proceso de enseñanza-aprendizaje espera que lo enseñado pueda ser ...
L’escola i el museu fem un bon tàndem!
Este artículo relata la experiencia de colaboración entre la escuela Miquel Bleach y el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) d...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Si jo fos un llibre LETRIA, J. J. ; LETRIA, A. (il·l.) Barcelona. Joventut, 2014 Resulta interessant que un llibre ens explique què és ...