Hi havia una vegada una escola que llegia
El potencial educatiu de la performance
¿Para qué evaluar, qué y cómo?
Este capítulo se centra en la importancia de detectar y evaluar las necesidades educativas de los alumnos y alumnas con discapacidad motr...
Allà on passen les aventures
Las descripciones de los lugares reflejan lo que ven y cómo se sienten los personajes en aquel lugar, y permiten que el lector pueda visu...
Contenido del producto 379971
El poder de la evocación en el aprendizaje
Consigna de la evidencia Emplazar con frecuencia al alumnado a completar tareas que requieran la evocación, esto es, recuperar de la memo...
Retos interactivos con responsabilidad compartida
El modelo «retos interactivos con responsabilidad compartida» (RIRC) permite desarrollar los principios del aprendizaje dialógico e...
El potencial educativo de la performance
