Els hàbits lectors dels pares i les mares condicionen l’interès per la lectura dels seus fills ...
Listado de las experiencias recibidas para el proyecto
¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa
En este capítulo se aborda la organización del espacio de clase y la planificación educativa como dos elementos esenciales a la h...
Los ni-ni
Didáctica integrada de lenguas
El proyecto trilingüe Didáctica integrada de lenguas (1999-2011), basado en la teoría de la interdependencia entre lenguas de J. Cummi...
Nous reptes, noves oportunitats
Nous reptes, noves oportunitats Equip docent de les escoles Alfred Mata i Salipota i Inspecció de zona* La situació de la pandèmia caus...
L’educadora social en escoles de màxima complexitat
L’educadora social en escoles de màxima complexitat Sara Moreno Cerezo, Verònica Villar Coll, Mònica Cugat Pedrerol L’artic...
Material complementari. Taules de programació: Tinkering: de la mà al pensament
Taules de programació de la proposta didàctica A continuació reproduïm les taules de programació de la proposta didàctic...
