Les possibilitats
Aula de sexto. Hablan de las cosas que son o no son posibles. Ponen ejemplos que vamos escribiendo en la pizarra.
La flexibilitat a l’entrada i a la sortida
Amb les famílies: Començar a escriure. El tipus de lletra és important?
Temps per a la família, temps de la família?
Aprendre ciències partint d’allò que sabem
Nuestras ciudades, nuestros niños
¿Dónde encontramos a los niños y niñas en nuestras ciudades? En las escuelas y en los parques, y siempre bajo una mirada adulta. Las ...
Què ens diu la recerca científica: Significativitat i funcionalitat
Significativitat i funcionalitat Consigna de l’evidència Afavorir la vinculació dels coneixements previs amb els nous coneixements que...
Noemí Font: «La inclusión empieza cuando entendemos que las personas con discapacidad pueden hace...
¿Qué les dirías a los padres? La perseverancia es la clave para conseguir cambiar las cosas, incluso ante la administración. Adem&...
