Evaluar para conocerse, evaluar para aprender
¿Creéis posible que la evaluación sea gratificante hasta el punto de convertirse en una herramienta de autoconocimiento? ¿...
La màquina del temps. Un projecte interdisciplinari vertebrat des de l’educació física
Vertebrar desde la orientación y desde las actividades artístico-expresivas es el objetivo de este proyecto interdisciplinar para global...
Milena en cuestión
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes
CONSIGNA DE LA EVIDENCIA • Los contextos competitivos deterioran el bienestar del alumnado, comprometiendo también su rendimiento acad...
Materiales a examen: Video Delay Instant Replay
Se analiza la aplicación Video Delay Instant Replay, que permite grabar desde cualquier dispositivo electrónico un movimiento ejecutado ...
Una experiencia de animación a la lectura con escolares subsaharianos
La lectura es un hábito que se adquiere en distintos contextos, siendo el entorno familiar uno de los más significativos. En las familia...
Desplaçament actiu a l’escola com a projecte interdisciplinari
Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escol...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje social y emocional. ¿Nos escuchamos? La escucha abre l...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje social y emocional ¿Nos escuchamos? La escucha abre la puerta al autoconocimiento y a la empatí...