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Enterrados en trastos
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Ja ho dèiem, que calia. Som-hi!
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¿Cómo serán las escuelas en el 2050?
Imaginar el futuro es un ejercicio inquietante: aquello que soñamos se asienta en nuestras experiencias; deseamos otras realidades desde ...
Docència compartida a l’aula: reptes i possibilitats
Las dinámicas e intervenciones en docencia compartida (DC) incorporadas en los centros constituyen un motor de cambio y mejora educativa,...
Pissarres
De adoctrinamientos, inquisiciones y otras falacias
En educación nada es inocente en la medida en que en las aulas no solo se enseña el conocimiento legítimo enunciado en los curr&i...
Raquel Baró: «A les escoles rurals tot es fa de manera cohesionada amb el poble. Fem xarxa i tr...
Raquel Baró: «A les escoles rurals tot es fa de manera cohesionada amb el poble. Fem xarxa i treballem en comunitat» Com et definiries?...
