Rafael Bisquerra Alzina

RafaelBisquerra Alzina

Sobre mi

Rafael Bisquerra Alzina, nació en Artà (Mallorca). Es Licenciado en Pedagogía y en Psicología, doctor en Ciencias de la Educación, Catedrático de la Universidad de Barcelona (UB) en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de la Facultad de Educación. Es fundador y primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), cuya línea de investigación es la educación emocional. Dirige el Postgado en Educación Emocional y Bienestar y el Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones en la UB. Entre sus publicaciones están:

Educación emocional y bienestar

Psicopedagogía de las emociones

La educación emocional en la práctica

Orientación, tutoría y educación emocional

Cuestiones sobre benestar

Educación emocional. Propuestas para educadores y familias

Educación para la ciudadanía y convivencia

Prevención del acoso escolar con educación emocional

La inteligencia emocional en la educación

Universo de emociones

 

Páginas web:

http://www.rafaelbisquerra.com/es/

http://www.ub.edu/grop/castellano/

Publicaciones

Temas relacionados

#Acció tutorial #Acción tutorial #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge significatiu / significativitat #Asertividad #Asertividad del profesorado #Assertivitat #Assertivitat del professorat #Autoestima #Autonomía e iniciativa personal #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didáctica de la lengua y la literatura #Didàctica de la llengua i la literatura #Didáctica de las lenguas clásicas #Didàctica deles llengües clàsiques #Direcció de Centres #Dirección de Centros #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació per a la convivència #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación para la convivencia #Filosofia a l'escola #Filosofía en la escuela #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Formación y desarrollo del profesorado #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats socials del professorat #Hort escolar #Huerto escolar #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Lectura #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Motivació #Motivación #Orientació acadèmica i professional #Orientación académica y profesional #Relació pares fills #Relación padres hijos #Resolució de conflictes / mediació #Resolución de conflictos / mediación #Riesgo social #Risc social #Roles del alumnado #Roles del profesorado #Rols de l'alumnat #Rols del professorat #Técnica de la pintura #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Ús d'Internet #Ús del cinema #Ús del video / DVD #Ús dels blogs #Uso de Internet #Uso de los blogs #Uso del cine #Uso del vídeo / DVD #Acció comunitària #Acción comunitaria #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge i servei #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Ciencias de la educación #Ciències de l'educació #Ciudad de los niños #Ciudades y pueblos educadores #Ciutats dels infants #Ciutats i pobles educadors #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Educació social/Acció comunitària #Educación social/Acción comunitaria #Equipos de trabajo en intervención social #Equips de treball en intervenció social #Escola rural/ZER #Escuela rural/ZER #Gènere i educació #Género y educación #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Organització i gestió de centres #Organització i participació de les famílies #Organización y gestión de centros #Organización y participación de las familias #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Qualitat educativa #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de las TIC (tecnologías) #Agrupació de l'alumnat al centre #Agrupación del alumnado en el centro #Agrupament de l'alumnat. Dinàmica de grups. #Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos. #Atenció a la diversitat i NEE #Atención a la diversidad y NEE #Coeducació #Coeducación #Competencia matemática #Comprensió oral de les llengües estrangeres #Comprensión oral de las lenguas extranjeras #Comunicació oral de les llengües estrangeres #Comunicación oral de las lenguas extranjeras #Conducta #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Dansa #Danza #Deporte #Deporte escolar #Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Didáctica de la historia #Didáctica de la música #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didáctica de las matemáticas #Didàctica de les llengües estrangeres #Didàctica de les matemátiques #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Educació familiar #Educación familiar #Escola inclusiva #Escoles de música (conservatoris) #Escoles integrades #Escuela inclusiva #Escuelas de música (conservatorios) #Escuelas integradas #Esport #Esport escolar #Estrategias de educación musical #Estratègies d'educació musical #Geometría #Incentius del comportament #Incentivos del comportamientos #Interedades #Interedats #Interpretació musical #Interpretación musical #Jocs de llengua #Juegos de lengua #Lectura de la imagen #Lectura de la imatge #Libros de texto #Llibres de text #Medios audiovisuales y las TIC #Mitjans audiovisuals i les TIC #Pla de convivència #Plan de convivencia #Portafolios #Portafolis #Programas de educación medioambiental #Programes d'educació medioambiental #Salud laboral #Salut laboral #Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Talleres #Tallers #Teoria i mètodes educatius #Teoría y métodos educativos #Aprendizaje de la lectura #Aprendizajes escolares #Aprenentarge de la lectura #Aprenentatges escolars #Avaluació de centres #Avaluacions d'actuació i qualitat docent #Cómic #Competència digital i tractament de la informació #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Comprensió lectora #Comprensión lectora #Contes i literatura infantil #Convivencia #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Creatividad #Creativitat #Cuentos y literatura infantil #Derechos humanos #Derechos y legalidad #Desarrollo emocional #Desarrollo personal #Desenvolupament emocional #Desenvolupament personal #Drets humans #Drets i legalitat #Educació medioambiental #Educación medioambiental #Equidad #Equitat #Estrategias de lectura #Estratègies de lectura #Evaluación de centros #Evaluaciones de actuación y calidad docente #Família i educació #Familia y educación #Gestió de l'aula #Gestión del aula #Indicadores de calidad del centro #Indicadors de qualitat del centre #Intenvención con familias #Intervenció amb famílies #Malestar docente #Nouvinguts/immigració #Participació #Participación #Percepció del temps #Percepción del tiempo #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Principios metodológicos #Principis metodològics #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Recién llegados/inmigración #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús de la publicitat #Uso de la publicidad #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Autisme #Autismo #Avaluació #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Conte #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Cuento #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didàctica de l'història de l'art #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didáctica de la historia del arte #Didáctica de la literatura #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Evaluación #Historia de Cataluña #Història de Catalunya #Jocs d'estratègia #Juegos de estrategia #L'Associació de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA) #La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) #Lengua, escuela y sociedad #Literatura infantil/juvenil #Llengua, escola i societat #Matemáticas de la vida cotidiana #Matemàtiques de la vida quotidiana #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Memoria histórica #Model de família #Modelos de familia #Multidisciplinariedad #Multidisciplinarietat #Patrimoni #Patrimonio #Pedagogía sistémica #Planes lingüísticos / Proyecto lingüístico #Plans lingüístics / Projecte lingüístic #Recursos multimedia #Relatos de vivencias personales #Relats de vivències personals #Resolució de conflictes #Resolución de conflictos #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació de l'acció docent #Criança 0-3 #Crianza 0-3 #Educació en família #Educació per a la salut #Educació per a la sostenibilitat #Educació per al consumidor #Educación en familia #Educación para el consumidor #Educación para la salud #Educación para la sostenibilidad #Emociones #Emocions #Escoles bressols #Escuela de educación infantil de primer ciclo #Evaluación de la acción docente #Expresión corporal #Expressió corporal #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Indicadores de maltrato #Indicadors de maltractament #Joc creatiu #Juego creativo #Organització de l'espai #Organització dels horaris escolars. Calendaris #Organización de los horarios escolares. Calendarios #Organización del espacio #Portafolios / Carpeta de aprendizaje #Portafolis / Carpeta d'aprenentatge #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Relació i interacció #Relación e interacción #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluació #Vinculació afectiva #Vinculación afectiva #Evolució i maduració #Evolución y maduración #Informes d'avaluació del sistema educatiu (PISA, Bofill...) #Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...) #Legislació educativa #Legislación educativa #Salidas / Excursiones #Sortides / Excursions #Anàlisi crítica de la imatge #Anàlisi de casos #Análisis crítico de la imagen #Análisis de casos #Constructivisme #Constructivismo #Educació moral #Educación moral #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Funcionalidad #Funcionalitat #Immersió lingüística #Inmersión lingüística #Món laboral #Mundo laboral #Orientació i tutoria. General #Orientación y tutoría. General #Projectes estratègics #Proyectos estratégicos #Relaciones interactivas #Relacions interactives #Ús dels telèfons móbils #Uso de los teléfonos móviles

Contacto

Logo Grao Negro

REVISTAS

Aula de Infantil
Viure en familia
Aula de Secundaria (es)
Dosier (es)
Alambique
Guix
Guix Infantil
Articles

Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula
Fórum

TIENDA

Libros
Revistas
ESPACIOS GRAÓ 0-6
GRAÓ 6-12
GRAÓ 12-18

MI CUENTA

Mis datos
Mis pedidos Estadísticas

SOBRE GRAO

Contacto
Publicítate en Graó
¿Quieres enviarnos un artículo? Hazte distribuidor

SÍGUENOS EN REDES:

Política de privacidad
 Política de cookies Aviso Legal

©Grao 2024