DignaCouso Lagarón
Sobre mi
Publicaciones
La investigación científica en el aula
...
Desarrollar la competencia científica
La competencia científica requiere la participación del alumnado en las prác...
STEAM para la infancia
...
Aprendizajes básicos imprescindibles y aprendizajes básicos deseables
EDITORIAL
Probabilidad
...
REVISTA ALAMBIQUE – 104 (ABRIL 21) Cambio climático y vida
...
Nuevos materiales
...
¿Qué física hay que enseñar en primaria y por qué?
...
Hacer unidades didácticas
...
Funciones y variaciones desde la perspectiva de las TIC
...
Temas relacionados
#Acció tutorial #Acción tutorial #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge i servei #Atenció a la diversitat #Atenció a les famílies #Atención a la diversidad #Atención a las familias #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Biblioteca/mediateca #Botánica #Cinemática #Coeducació #Coeducación #Competència digital i tractament de la informació #Competencias básicas #Competencias profesionales del profesorado #Competències bàsiques #Competències professionals del professorat #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Cos humà. Anatomia #Cuerpo humano. Anatomía #Derechos humanos #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Drets humans #EAP #Ecología #Educació afectiva emocional #Educació medioambiental #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educación afectiva emocional #Educación medioambiental #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Empatía #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Escola inclusiva #Escoles sostenibles #Escuela inclusiva #Escuelas sostenibles #Estrategias de escritura #Estratègies d'escriptura #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Expresión corporal #Expressió corporal #Familia i diversitat #Familia y diversidad #Figuras relevantes #Figures rellevants #Gènere i educació #Género y educación #Habilidades sociales #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats socials #Habilitats socials del professorat #Historia social #Literatura infantil/juvenil #Principios metodológicos #Principis metodològics #Projectes de recerca #Proyectos de investigación #Roles del profesorado #Rols del professorat #STEM - STEAM #Textos descriptius #Textos descriptivos #Trabajo en equipo del profesorado #Tratamiento de la información y competencia digital #Treball en equip del professorat #Ús de dispositius mòbils #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de dispositivos móviles #Uso de las TIC (tecnologías) #Alfabetización científica #Ciencia, tecnología y sociedad #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Alfabetització científica #Ambientes #Ambients #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge significatiu / significativitat #Avaluació formativa o reguladora #Bibliotecas públicas #Biblioteques públiques #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Competencia matemática #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Conte #Contes i literatura infantil #Creatividad #Creativitat #Cuento #Cuentos y literatura infantil #Educació familiar #Educación familiar #Emociones #Emocions #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #Equidad #Equitat #Evaluación formativa o reguladora #Evidències #Formació inicial del professorat #Formación inicial del profesorado #Gestió de l'aula #Gestión del aula #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Joc i experimentació #Joc simbòlic #Juego simbólico #Juego y experimentación #Llanto #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Mètodes globalitzats #Métodos globalizados #Observació #Observación #Organització de l'espai #Organització i participació de les famílies #Organización del espacio #Organización y participación de las familias #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Plor #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Racons #Rincones #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Competencias #Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC) #Desarrollo curricular #Educación para la convivencia #Finalidades de la educación #Formación continua del profesorado/formación permanente #Función social de la enseñanza #LOMLOE (2022) #Motivación #Orientación y tutoría. General #Selección de contenidos #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Situaciones de aprendizaje #Álgebra #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aritmética #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Diarios digitales #Diaris digitals #Didáctica de las matemáticas #Didàctica de les matemátiques #Educació per a la sostenibilitat #Educación para la sostenibilidad #Estadística #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Matemáticas de la vida cotidiana #Matemàtiques de la vida quotidiana #Metacognició #Metacognición #Probabilidad #Probabilitat #Raonament matemàtic #Razonamiento matemático #Recursos multimedia #Resolució de problemes matemàtics #Resolución de problemas matemáticos #Sistemas de indicadores #Sistemes d'indicadors #Ús de les xarxes socials #Uso de las redes sociales #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Ciència, tecnologia i societat #Contextos d'aprenentatge / entorn #Contextos de aprendizaje / entorno #Didáctica de la biología #Didáctica de la física #Física nuclear #Genética #Jocs de normes i de taula #Juegos de normas y de mesa #Oceanografía #Trabajos de investigación #Treballs de recerca #Ús d'Internet #Ús de l'equip de laboratori #Uso de Internet #Uso del equipo de laboratorio #Zoología #Acció comunitària #Acción comunitaria #Art modern #Arte moderno #Asertividad del profesorado #Assertivitat del professorat #Ciudades y pueblos educadores #Ciutats i pobles educadors #Competències #Comunicació en família #Comunicació interna #Comunicación en familia #Comunicación interna #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les ciències i del coneixement del medi #Didàctica de les llengües estrangeres #Educació en família #Educació lenta #Educación en familia #Educación lenta #Escola rural/ZER #Escuela rural/ZER #Filosofia de l'educació #Filosofía de la educación #Finalitats de l'educació #Habilidades comunicativas #Habilitats comunicatives #Informática #Intenvención con familias #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Intervenció amb famílies #Intervenció psicoeducativa en el context familiar #Intervención psicoeducativa en el contexto familiar #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Psicologia i relacions #Psicología y relaciones #Representació de l'espai #Representación del espacio #Resiliencia #Ús del 3D #Uso del 3D #Actividades extraescolares #Activitats extraescolars #Didáctica de la ciencias de la Tierra/geología #Didáctica de la química #Didàctica de les ciències de la terra #Experimentació causal #Experimentación causal #Modelos expositivos #Models expositius #Objectius didàctics #Objetivos didácticos #Pedagogía sistémica #Programació d'aula #Programació per competències i capacitats #Programación de aula #Programación por competencias y capacidades #Secuencias formativas y didácticas #Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts #Seqüències formatives i didàctiques #Autoavaluació de l'alumnat #Autoevaluación del alumnado #Càlcul #Cálculo #Educació a distància #Educación a distancia #Geometría #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Jocs matemàtics #Juegos matemáticos #Material manipulatiu #Material manipulativo #Psicologia de l'educació #Psicología de la educación #Técnicas y recursos para la evaluación #Tècniques i recursos per a l'avaluacióContacto