CarmeGrimalt Álvaro
Sobre mi
Publicaciones
L’educació basada en evidències científiques a secundària
...
Desenvolupar la competència científica
La competència científica requereix la participació de l’alumnat en le...
Desarrollar la competencia científica
La competencia científica requiere la participación del alumnado en las prác...
Aprendizajes básicos imprescindibles y aprendizajes básicos deseables
EDITORIAL
Física contemporánea
...
Liderazgos que transforman la escuela
...
La educación basada en evidencias científicas en secundaria
...
STEAM para la infancia
...
Evidencias científicas para mejorar la práctica docente
...
Enseñanza de las ciencias en tiempos de Covid-19
Este libro ofrece a los docentes de las diferentes etapas educativas información básic...
Temas relacionados
#ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Aprendizaje cooperativo #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge cooperatiu #Aprenentatge i servei #Aprenentatge significatiu / significativitat #Avaluació de centres #Ciència, tecnologia i societat #Ciencia, tecnología y sociedad #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competencia para aprender a aprender #Competència per aprendre a aprendre #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Conducta #Desarrollo personal #Desenvolupament personal #Didáctica de la física #Didáctica de la música #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didáctica de las competencias #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Didàctica de les competències #Direcció de Centres #Dirección de Centros #Diversidad sociocultural y personal #Diversitat sociocultural i personal #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació medioambiental #Educació per a la convivència #Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat #Educació per a la pau #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación medioambiental #Educación para la convivencia #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Educación para la paz #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #Escola inclusiva #Escoles sostenibles #Escuela inclusiva #Escuelas sostenibles #Estrategias de escritura #Estrategias de lectura #Estratègies d'escriptura #Estratègies de lectura #Evaluación de centros #Filosofia a l'escola #Filosofía en la escuela #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación y desarrollo del profesorado #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Guerra Civil española #Guerra Civil espanyola #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Investigació educativa #Investigación educativa #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Memoria histórica #Motivació #Motivación #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Orientació acadèmica i professional #Orientación académica y profesional #Personalització dels aprenentatges #Personalización de los aprendizajes #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Psicologia de l'educació #Psicología de la educación #Roles del alumnado #Roles del profesorado #Rols de l'alumnat #Rols del professorat #Sistemas de indicadores #Sistemes d'indicadors #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Trabajo en equipo del profesorado #Transversalidad #Transversalitat #Treball en equip del professorat #Ús d'Internet #Ús de dispositius mòbils #Ús del cinema #Uso de dispositivos móviles #Uso de Internet #Uso del cine #Alfabetización científica #Acción tutorial #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Atención a la diversidad #Competencias #Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC) #Desarrollo curricular #Evaluación formativa o reguladora #Formación inicial del profesorado #Función social de la enseñanza #Género y educación #LOMLOE (2022) #Orientación y tutoría. General #Proyectos de investigación #Proyectos de trabajo #Selección de contenidos #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Situaciones de aprendizaje #Alfabetització científica #Bioquímica, química orgánica #Botánica #Ciencias de la educación #Ciències de l'educació #Competència digital i tractament de la informació #Competència en el coneixement i la interacció amb el món natural #Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural #Desenvolupament curricular #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Electricidad #Electricitat #Experimentació causal #Experimentación causal #Física nuclear #Funcionalidad #Funcionalitat #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Óptica #Organització dels continguts #Organización de los contenidos #Secuencias formativas y didácticas #Seqüències formatives i didàctiques #Tratamiento de la información y competencia digital #Ús de l'aula virtual #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de las TIC (tecnologías) #Uso del aula virtual #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Atenció a la diversitat #Autisme #Autismo #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Clima i cultura de centre #Clima y cultura de centro #Comunidad educativa #Comunitat educativa #Coneixement i exploració de l'entorn #Conocimiento y exploración del entorno #Creatividad #Creativitat #Derechos humanos #Drets humans #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Equip de professorat #Equipo de profesorado #Escola rural/ZER #Escuela rural/ZER #Expresión escrita/composición/redacción #Expressió escrita/composició/redacció #Gènere i educació #Gestió de l'aula #Gestión del aula #Habilidades comunicativas #Habilitats comunicatives #Identidad y autonomía personal #Identitat i autonomia personal #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Investigació del medi #Investigación del medio #Jocs de llengua #Juegos de lengua #Literatura infantil/juvenil #Mètodes globalitzats #Métodos globalizados #Organització de l'espai #Organización del espacio #Participació #Participación #Projectes de treball #Qualitat educativa #Resolució de problemes tecnològics #Resolución de problemas tecnológicos #USEE #Ambientes #Ambients #Avaluació formativa o reguladora #Bibliotecas públicas #Biblioteques públiques #Competencia matemática #Conte #Contes i literatura infantil #Cuento #Cuentos y literatura infantil #Educació familiar #Educación familiar #Emociones #Emocions #Empatía #Equidad #Equitat #Evidències #Figuras relevantes #Figures rellevants #Formació inicial del professorat #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Joc i experimentació #Joc simbòlic #Juego simbólico #Juego y experimentación #Llanto #Observació #Observación #Organització i participació de les famílies #Organización y participación de las familias #Plor #Racons #Rincones #STEM - STEAM #Avaluació de l'acció docent #Competència artística i cultural #Competencia artística y cultural #Desarrollo profesional #Desenvolupament professional #Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio #Didáctica de las matemáticas #Didàctica de les ciències i del coneixement del medi #Didàctica de les matemátiques #Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Educació moral #Educación moral #Evaluación de la acción docente #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Rúbricas #RúbriquesContacto