MarianaSolari Maccabelli
Sobre mi
Publicaciones
Aprenentatges bàsics, autonomia curricular i personalització de l´aprenentatge escolar
L’adequat exercici de l’autonomia curricular que promou la LOMLOE ha de portar els centr...
La personalización del aprendizaje
...
Para seguir explorando: Aprendizajes básicos imprescindibles y aprendizajes básicos deseables
Selección bibliográfica y videográfica para profundizar más sobre aprend...
Nuevo currículo
...
Per seguir explorant: Aprenentatges bàsics imprescindibles i aprenentatges bàsics desitjables
Sel·lecció bibliogràfica i videogràfica per aprofundir més sobre ...
LOMLOE y modernización del currículo de secundaria
...
Aprenentatges bàsics imprescindibles i aprenentatges bàsics desitjables
EDITORIAL
Trayectorias personales de aprendizaje
...
Aprendizajes básicos imprescindibles y aprendizajes básicos deseables
EDITORIAL
Temas relacionados
#Competencias #Personalización de los aprendizajes #Selección de contenidos #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Acció comunitària #Acció tutorial #Acción comunitaria #Acción tutorial #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprendizaje y servicio #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge i servei #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a la diversitat #Atención a la diversidad #Avaluació #Avaluació de l'alumnat en l'aprenentatge #Competència digital i tractament de la informació #Competències #Coordinació equip docent #Coordinación equipo docente #Equidad #Equitat #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Estrategias de lectura #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Estratègies de lectura #Evaluación #Evaluación del alumnado en el aprendizaje #Formació continua del professorat/formació permanent #Formación continua del profesorado/formación permanente #Funciones y procesos organizativos #Funcions i processos organitzatius #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Motivació #Motivación #Organització de l'espai #Organització i participació de les famílies #Organización del espacio #Organización y participación de las familias #Personalització dels aprenentatges #Pla lector #Plan lector #Programació per competències i capacitats #Programación por competencias y capacidades #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Rutinas educativas #Rutines educatives #Talleres #Tallers #Trabajo en equipo del profesorado #Transversalidad #Transversalitat #Tratamiento de la información y competencia digital #Treball en equip del professorat #Ús de dispositius mòbils #Ús de les TIC (tecnologies) #Uso de dispositivos móviles #Uso de las TIC (tecnologías) #Formación inicial del profesorado #Álbum ilustrado #Àlbum il·lustrat #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Biblioteca/mediateca #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competencias profesionales del profesorado #Competències professionals del professorat #Contextos d'aprenentatge / entorn #Contextos de aprendizaje / entorno #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Diseño #Disseny #Educació afectiva / sexual #Educació afectiva emocional #Educació per a la sostenibilitat #Educació per al desenvolupament #Educación afectiva / sexual #Educación afectiva emocional #Educación para el desarrollo #Educación para la sostenibilidad #Evidències #Figuras relevantes #Figures rellevants #Filosofia de l'educació #Filosofía de la educación #Funció social de l'ensenyament #Función social de la enseñanza #Gènere i educació #Género y educación #Legislació educativa #Legislación educativa #Literatura infantil/juvenil #Mètodes globalitzats #Métodos globalizados #Neurociencias/neuroeducación #Neurociències/neuroeducació #Organització de l'espai i del temps #Organización del espacio y del tiempo #Política educativa #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Salud laboral #Salut laboral #STEM - STEAM #Atenció a la diversitat i NEE #Atención a la diversidad y NEE #Aula hospitalaria #Autisme #Autismo #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didáctica de la expresión visual y plástica #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Educació ètica #Educació medioambiental #Educació per a la pau #Educación ética #Educación medioambiental #Educación para la paz #Escola inclusiva #Escuela inclusiva #Formació inicial del professorat #Lectura de la imagen #Lectura de la imatge #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Projectes de recerca #Proyectos de investigación #Redes de atención a la infancia #Roles del profesorado #Rols del professorat #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Ús del cinema #Uso del cine #Xarxes d'atenció a la infància #Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales #Conocimiento y exploración del entorno #Convivencia #Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC) #Empatía #Escuela rural/ZER #Finalidades de la educación #Habilidades sociales #Habilidades sociales del profesorado #LOMLOE (2022) #Situaciones de aprendizaje #Actividades extraescolares #Activitats extraescolars #Contes i literatura infantil #Coordinació d'intercentres #Coordinació de cicle/intercicle #Coordinación de ciclo/interciclo #Coordinación de intercentros #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Cuentos y literatura infantil #Desarrollo emocional #Desenvolupament emocional #Ecología #Educació per a la salut #Educació vial #Educación para la salud #Educación vial #Entorn #Entorno #Equip de professorat #Equipo de profesorado #Escoles sostenibles #Escuelas sostenibles #Família i educació #Familia y educación #Finalitats de l'educació #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Habilitats socials del professorat #Hetereogéneos #Heterogenis #Infància i qualitat de vida #Infancia y calidad de vida #Metacognició #Metacognición #Model de família #Modelos de familia #Models de familia #Música i art #Música y arte #Planificació estratègica i operativa #Planificación estratégica y operativa #Recursos multimedia #Ús de la robòtica #Uso de la robótica #Asertividad del profesorado #Comportarse de acuerdo con unas pautas de convivencia #Comunicación en familia #Comunicación y expresión #Creatividad #Creatividad y música #Danza #Educación familiar #Espacios familiares #Grupos orientación familiar #Inteligencia emocional #Juegos musicales #Observar y explorar entorno inmediato #Progresar en el conocimiento y dominio del cuerpo #Seguridad afectiva, emocional y propia imagen #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Teatro #Aprenentatge entre iguals/tutoria entre iguals #Coeducació #Coeducación #Deporte #Desarrollo personal #Desarrollo profesional #Desenvolupament personal #Desenvolupament professional #Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals) #Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) #Didáctica de las lenguas extranjeras #Didàctica de les llengües estrangeres #Direcció de Centres #Dirección de Centros #Educació especial #Educación especial #Enfocament globalitzador #Enfoque globalizador #Espais familiars #Esport #Personal suplent #Personal suplente #Recursos econòmic/financers #Recursos económicos/financieros #Resiliencia #Ús dels videojocs #Uso de los videojuegos #Vincles relacionals/Aferrament #Vinculos relacionales/ApegoContacto
SÍGUENOS EN REDES:
©Grao 2024