El trabajo interdisciplinar en el grado de ciencias de la actividad física y el deporte
La convergencia europea y los nuevos gradosEn el curso 2008-2009 se empezaron a impartir los primeros grados producto de la Declaración ...
Inclusión del alumnado que presenta discapacidad motriz en la educación física escolar mediant...
El artículo 72 de la LOE (2006) señala lo siguiente, en lo relativo a los recursos necesarios para la inclusión del alumnado que prese...
Educación física e interdisciplinariedad, una relación cada vez más necesaria
La interdisciplinariedad en la educación, un concepto difícil de definir y una práctica complejaEl término "interdisciplinariedad" en...
El teatro es nuestro secreto a voces
Cuando la práctica de la lectura y la expresión teatral son un hecho desde la escuela, los alumnos llegan a la educación secundaria co...
El Cuaderno de Pensamientos: un recurso para el desarrollo del currículo basado en las vivencias...
Este artículo destaca las potencialidades del uso de los intereses ("pensamientos") del alumnado de 8 y 9 años en relación tanto con e...
Lingüística crítica y pedagogía del lenguaje
Este trabajo intenta trazar un derrotero básico y relativamente fundamentado que pueda orientar la gestión de los maestros en lo que ti...
Competencia oral y educación democrática
Durante muchos años, nuestra escuela ha sido la escuela del silencio. Hablaba el maestro, callaban los alumnos. Las intervenciones de ni...
Comprensión lectora y competencias del profesorado
Hacia una nueva competencia profesional docenteLa superación de los modelos tradicionales y tecnicistas, sustituidos por otros que atrib...