Una metodología para los aprendizajes competenciales en el «aula oberta».
José Eustáquio Romão: «Per un professor freirià, el primer és entendre el sistema simbòlic ...
En 1988, hace 30 años, la Universidad de Barcelona otorgó el doctorado "honoris causa" al pedagogo brasileño Paulo Freire. Fue la...
Les metodologies d´indagació i la personalització de l´aprenentatge escolar
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De la lectura a l’acció social
“Ahí me siento agrupado.” Cinco claves inclusivas de la experiencia de un músico con síndrome ...
En el siguiente artículo se exponen algunas de las claves que han llevado a mi hermano, Rafael Calderón Almendros, a ser la primera per...
¿Hacia dónde vamos ahora?
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La mirada lenta
