L´escola s´obre a l´entorn
(Inter)(Trans)disciplinariedad en formación de maestros
El artículo muestra un proyecto en el Grado de educación primaria de la Universidad de Lleida basado en el aprendizaje (inter)(trans)dis...
Ramas bestiales
«Ambigüedades» es un proyecto de Agnese Poretti que se realizó en el curso 2005-2006 con niños de la escuela primaria m...
Notícies d’interès
La concreción curricular de las competencias y su evaluación a través de matrices generales y ...
En este capítulo se presentan algunas muestras del excelente trabajo realizado por los distintos centros del profesorado de la provincia ...
Gestión del aula por parte del alumnado
Cuando la escuela es una cooperativa, el trabajo en equipo y el reparto de responsabilidades forman parte de su filosofía. Estos rasgos ...
El alumno recién llegado
ContextoMunicipio costero de 20.000 habitantes aproximadamente, con un núcleo de población disperso, ya que está constituido por una s...
¿Quién soy?
