Hacemos cosas con las palabras
Enrique García Martínez «Cuando dejamos que la vida real entre en el aula, permitimos dar sentido y significado a nuestros aprendizajes...
Música y género
Música y género El impacto de la música en los adolescentes Sandra Soler Campo En la actualidad, podemos escuchar música en cualqu...
Gestionar la ecoansiedad. ¡No nos culpabilicemos y pasemos a la acción!
Gestionar la ecoansiedad. ¡No nos culpabilicemos y pasemos a la acción! Somos parte del problema, pero también somos parte de la soluci...
Carl Orff
Tras seleccionar una serie de pedagogos e investigadores del ámbito de la educación musical cuyas aportaciones han sido relevantes en la...
La documentació: un instrument d’avaluació i de recerca
L’avaluació és implícita en el treball per projectes quan es planteja amb rigor i, com tot procés d’investigació,...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Para redondear: Problemas comunes de la expresión oral (0-6 años). Dificultades más habituales
Fomentant l’ús comunicatiu de la llengua: l’eusquera a través de la màgia
Presentamos una propuesta de trabajo que usa la magia como instrumento a través del cual enseñamos euskera, de 3.º a 6.º de ed...