Nosotros que nos sentimos diferentes
El artículo recoge algunos pasajes de un encuentro entre el responsable educativo del EACC, dos profesoras de secundaria y una alumna. No...
Personalizar la evaluación en el marco de un currículo competencial
Descobrir assoliments, obrir camins, bastir ponts
WEB: Valencià. Nivell C2
Aquesta experiència de la UPV és interessant per diversos motius. En primer lloc, perquè són necessaris materials actuals per prepara...
¿Cómo crees que el algodón pudo cambiar el mundo?
La secuencia didáctica ¿Cómo crees que el algodón pudo cambiar el mundo? se inspira en el libro 10 plantas que cambiaron e...
El mundo de las dispersiones a través de la cosmética
Contextualización y justificación de la experienciaEsta actividad va dirigida a chicos y chicas de cuarto de ESO y tiene un doble objet...
Conflictes: treballem en cercle
¿Cómo resolver conflictos más allá del arbitraje o la sanción? E, incluso, ¿podemos ir más allá...
Hagámonos oír para que la voz de los niños y las niñas sea escuchada en la escuela
Allá donde los niños y las niñas se encuentren deben disponer de un espacio, un lugar, donde poder expresar libremente su opini&o...
