Un problema de conills
La experiencia que se presenta promueve el establecimiento de conexiones en el aula de primaria entre ciencias, matemáticas y lengua, a f...
¿Se puede hacer formación sin haber pisado nunca un aula?
Para responder a esta pregunta, en este artículo Montserrat Antón realiza un breve análisis previo sobre el significado de la doc...
Cada gota cuenta
En un mundo donde el cambio climático es cada vez más evidente, resulta urgente y necesaria la educación para el desarrollo soste...
Déu parla moltes llengües
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
L’ús de kits mòbils o lab case
Recursos para la práctica: Otras rutinas enriquecedoras para el 3-6
Material para el alumnado: Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula
La arqueología es una herramienta de elevado interés para el estudio de la historia en primaria. Partiendo de objetos concretos, permite...
Reseña: La nueva educación
