D’aprendre se n’aprèn.
La participació de la infància en la seva pròpia educació.
Vivencias compartidas en grupo
Las emociones pueden activarse a través de las relaciones entre un grupo de personas y el contacto que se establezca entre ellas. Según ...
Sentidos
Unas veces me siento / como pobre colina / y otras como montaña / de cumbres repetidas. / Unas veces me siento / como un acantilado / y ...
El desarrollo de la competencia simbólica
Best sellers , El código da VinciEste proceso formativo no es nada más ni nada menos que la educación simbólica, una actitud ante el ...
La mirada lenta
Recuerdo haber leído esta recomendación, pero no sé dónde: "Tómate tu tiempo". (Take your time).Tampoco recuerdo quién la escribió...
La literatura, al alcance de todos
La búsqueda de nuevas propuestas didácticas que motiven e impliquen al alumnado en su propio proceso de aprendizaje es un reto constant...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa. Apr...
La evidencia en la práctica: Aprendiendo matemáticas juntos: ¿cuánto mide el intestino? Se presenta una experiencia de aprendizaje ent...
