Intervenir-hi, no interferir-hi
En contexto: ¿Resolvería el fracking la deficiencia de recursos energéticos en España?
Actividad de evaluación crítica de enunciados sobre la introducción de la fracturación hidráulica ("fracking") en E...
Formamos parte del mismo equipo. Respuestas saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
Fernando García Pez, maestro del CEIP San Wallabonso de Niebla (Huelva). «Soy maestro de escuel...
«Soy maestro de escuela, así, sin más. Pero la escuela no es el colegio, cuatro paredes, sino el mundo. Esta es la gran responsabi...
Quan les famílies vénen a dinar a l’escola bressol
Un projecte d’escola i comunitat camperola altoandina del Perú
En Perú, un país que cuenta con decenas de culturas indígenas, es importante trabajar desde la escuela el enfoque de intercultura...
Humor
Claudio Naranjo: «Quien más sabe de educación son los educadores»
Cualquier profesional que entienda la educación como un proceso continuo para el desarrollo humano conoce las aportaciones de Claudio Nar...