Percebre el que és invisible: l’aire en educació infantil
Se presenta una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de P5. A través de preguntas y actividades, niños y...
¡Ya estamos todos!
En este artículo se explica la experiencia del uso del vídeo en las entrevistas familiares. El contexto es el de una escuela de agrupami...
De qué nos admiramos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
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Aladino y los malos
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La revisión de la escritura en el primer ciclo de primaria
El acompañamiento escolar de cualquier producción escrita exige atender al proceso de escritura completo. Esto significa tener en cuenta...
Proyecto motriz en el marco de la inteligencia corporal-cinestésica en el segundo ciclo de infantil
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Ponemos a prueba….
