Filosofar con adolescentes
Aprender a filosofar Para Matthew Lipman, los niños y los jóvenes, especialmente los adolescentes, son filósofos innatos porque están...
La LOMLOE i l´aposta per un procés de modernització curricular
La LOMLOE i l’aposta per un procés de modernització curricular César Coll, Elena Martín La nova estructura curricular que el...
La Piscucha Comovós
Lleida: espacios que educan, patios para todos
Un proyecto colaborativo de transformación educativa de los patios Comisión promotora del proyecto «Espais que eduquen, patis per a tot...
El poder de la imaginación
El feedback en los aprendizajes: evidencias neuroeducativas
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje de la evidencia Favorecer el feedback positivo entre iguales al finalizar las tareas, ...
Poètica a les converses amb les famílies
De entrevistas entre docentes y familias hay de muchos tipos. No obstante, de entre toda la tipología de sentadas entre el profesorado y ...
Les metodologies d´indagació i la personalització de l´aprenentatge escolar
El instituto Quatre Cantons presenta una propuesta de proyectos que se vertebran en torno a una metodología de indagación e incorporan l...
