En líne@: ¿Hay que seguir celebrando todas las fiestas en la escuela?
En esta ocasión, hemos preguntado en la web y las redes: ¿Hasta qué punto tiene sentido mantenerlas en la escuela, cuando ya se c...
Liderazgo participativo
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Pistes per a l’avaluació: Els infants i els docents: coreografia conjunta
La fábrica de las emociones
¿Por qué no mirar las fiestas como una fábrica de emociones y aprovechar su potencial para contribuir en el desarrollo de compete...
El diàleg tan desitjat entre pràctica i teoria
Formar y sentirse equipo
El sentido de pertenencia es una de las motivaciones básicas del ser humano, que nos ha llevado desde el origen a afiliarnos en grupos y ...
Educación física con «h» de «humor».
Contexto de la educación secundaria: estructura y organización
En este capítulo se habla del contexto de la educación secundaria, atendiendo a la complejidad de la estructura organizativa y curricula...