Evaluación formativa para el aprendizaje de teatro de sombras
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Se muestra una experiencia que evidencia el aprendizaje de teatro de sombras en educaci...
La conducta motivacional de l’alumnat
En este artículo se muestra la naturaleza eminentemente psicológica de la conducta motivacional, en tanto que construcción cognit...
Identificar experiencias emocionales para mejorar la comprensión en matemáticas
Cognición y emoción son dos procesos complementarios, mutuamente influyentes e indivisibles. La comprensión del conocimiento mate...
Con las famílias: Orientaciones para la mejora de la articulación y la expresión oral infantiles
Camino hacia la utopía o la realidad
El proceso de oposición es un camino largo y complejo en el que debemos adaptarnos y seguir creciendo. Esta experiencia, mi experiencia, ...
Juego tradicional y compromiso docente
Este artículo presenta la experiencia de los Juegos Recreativos Tradicionales de la Calle de Caldas (Colombia). Se describen sus caracter...
Paraules augmentades: jugar per reflexionar sobre la llengua
Este artículo presenta algunas características del juego como actividad sociocultural entramada en el lenguaje, en los lenguajes, y como...
Pistas para la evaluación: Para facilitar el acceso al relato en la primera infancia