Con las manos y con el corazón. Ideas para la creatividad
Pocas cosas interesan tanto a los niños y niñas como la recolección de materiales de la naturaleza. Ramas con formas curiosas, pedazos...
Tejiendo hilos de placer
Hace cuatro años una alumna de 3.º de la ESO dijo en mi clase de lengua que ella también se masturbaba. No había pasado antes ni ha v...
Viviendo la aventura de ir a cazar un oso
Durante los meses de confinamiento, al inicio de la pandemia en 2020, se hizo popular un juego inspirado en el libro Vamos a cazar un oso...
Va de… Les modes en educació: Ho veig… ho vull?
Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... i del que fem. De fer sense pensar... a pensar ...
Les persones que aprenen s´autoregulen
Les persones que aprenen s’autoregulen Consigna de l’evidència L’autoregulació metacognitiva, que se centra a estimular qu...
Reptes actuals en la pràctica educativa infantil
Sobre la construcción de puentes interdisciplinares, fundamentados en pruebas recibidas desde la neurociencia, la psicología y la educac...
L´organització de l´acció educativa a partir dels plans personals d´aprenentatge
En el instituto Cardener los alumnos y alumnas están en el centro de la acción educativa. Por ello, se les ofrece la oportunidad de toma...
Una escola per al 2050