Projecte Escolta’m, recuperant l’essència de l’educació
La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros
Sin lugar a duda, una de las herramientas más valiosas de que disponen los equipos directivos para alcanzar sus objetivos estratégicos ...
En contexto: Rúbrica o escala graduada para la evaluación de videotutoriales
Rúbrica o escala graduada para la evaluación de videotutoriales Durante el confinamiento, profesorado y alumnado han realizado videotutor...
Escola i divorci
Escola i divorci Al llarg de les darreres dècades les separacions i els divorcis han anat augmentant. A l’escola és cada vegada mé...
La crisi no permet fer-se enrere
La crisi no permet fer-se enrere L’afirmació que tota crisi pot representar una oportunitat per renovar-se i per canviar pot ser certa en...
Quiver i CelullAR: Realitat augmentada per treballar la cèl·lula en una aula de primàriaProjecte ...
Quiver i CelullAR: Realitat augmentada per treballar la cèl·lula en una aula de primària La realitat augmentada crea entorns atractius ...
La evaluación, ¿una buena herramienta de aprendizaje?
Práctiques de qualitat en la formació
Uno de los reproches que se le hacen a la universidad es su distancia con respecto a la realidad escolar. Pero teoría y práctica se nece...