Propuesta matemática: ¡Pizzas para la fiesta!
Aplicación de la evaluación formativa en el trabajo de fuerza-resistencia
La autonomía o participación autónoma del alumnado en la construcción del aprendizaje precisa de una retroalimentación continua por ...
Gracias a Dios. Sobreviure a l’infern
Este film denuncia la pedofilia en la Iglesia Católica como una violencia ejercida por unos hombres en concreto, pero ocultada por el sis...
El arte en educación especial
El artículo muestra un evento artístico que une a dos tipos de instituciones: las escuelas especiales a las que asiste alumnado con disc...
Las instalaciones de juego: metáforas de la vida de relación
Las instalaciones de juego son contextos lúdicos concebidos desde el encuentro y la intersección entre juego, arte y cultura. En estos e...
Cambia tus palabras y cambiará tu entorno
Se presenta una experiencia que nace de la colaboración entre un centro público de Santander y la Universidad de Cantabria y que se desa...
Fruites i verdures
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
El canvi tan necessari a les nostres escoles comença per la capacitació docent
En este artículo de opinión, Vanesa Mendoza reflexiona sobre la capacitación del docente, en cuyas manos está el seguir af...
