El trabajo por ámbitos en el marco de la LOMLOE
María Salud Ferrández Campello IES Sixto Marco. Elche (Alicante) El 29 de mayo de 2020 se publicó en la Comunidad Valenciana la resoluc...
¿Cuál es el papel del personal no docente con los niños y niñas?
Hacen lo que pueden...Cuántas veces he observado al personal no docente en el comedor con los niños y las niñas, donde abunda el ruido...
La LOMLOE: Una oportunitat per millorar la societat del segle XXI
Mariana Solari Maccabelli Universitat d’Extremadura. Càceres Raquel Borrero López Escola Ramón Izquierdo. Badajoz El procés ...
LOMLOE: Canvis, desafiaments i oportunitats per a l’educació secundària
Pilar Pérez Esteve Coedco. Conocimiento Educación Comunicación Aquest article avança algunes respostes a preguntes que a secund...
El necessari exercici de compartir significats
Raül Manzano Tovar Centre de Recursos Pedagògics del Segrià. Lleida El mes de novembre de 2020 s’aprovava la LOMLOE, la cinquena ...
El tiempo de la educación en valores
¿Es posible la educación en valores?A menudo uno tiene la sensación de que la educación en valores es algo que se considera añadido ...
La audiencia pública a los chicos y las chicas de Barcelona: un proyecto singular para aprender ...
www.bcn.es/educacioLas propuestas que los chicos y las chicas han realizado al final de cada proyecto siempre han sido atendidas por el c...
Homenaje a Julio Castro: un pedagogo con el que pensar
Este año 2008 Julio Castro cumpliría cien años; sin embargo, la dictadura militar que asoló su país, Uruguay, entre 1973 y 1985, le ...
