De una escuela presencial a la virtual en 24 horas, ¿es posible?
En estos tiempos de confinamiento obligatorio los centros educativos, las Administraciones y las comunidades educativas han tenido que su...
Aprendizaje cooperativo en el aula y en el centro
La investigación psicoeducativa ha mostrado numerosas evidencias de cómo el aprendizaje cooperativo mejora el rendimiento académi...
Mediación educativa: el aprendizaje de la convivencia
Experiencia realizada en centros públicos, en el marco de un convenio colaborativo de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y el Ayu...
La flexibilitat horària en el 0-3: horari, calendari…
Avaluar les habilitats emocionals a secundària
La lectura en voz alta: puerta de entrada de la literatura a la escuela
Elisabet Clapés Bot, Maria de Mar Piera Martorell, Victòria Bertran Corredor La lectura en voz alta por parte del docente abre la puerta ...
Para saber más sobre el método Montessori
EN LÍNI@: Apliquem el que aprenem en els cursos d’estiu?
