Aumenta la pobreza y se ceba con los niños
No es inclusión todo lo que se dice que lo es.
No es inclusión todo lo que se dice que lo es Pere Pujolàs Se habla mucho de inclusión educativa y de escuelas inclusivas. Los sistema...
Aprendre a cuidar-nos
Aprendre a cuidar-nos Edurne Aizpurua Mendizabal, Rakel Benitez Benitez, Isaak Aranberri Agirre A Zumaiena concebem l’escola com un espai...
Milena en cuestión
Cataluña: Barcelona y la apuesta por naturalizar espacios educativos
Maria Truñó Salvadó Comisionada de Educación del Ayuntamiento de Barcelona Marta Carranza Gil-Dolz del Castellar Consejo Educativo...
Las relaciones: un viaje a lo largo del año
Una buena relación escuela-familia aporta elementos que benefician el desarrollo del niño y la niña de manera integral, y los len...
Patricia Gomendio, actriz y dramaturga: «El teatro es un agente de cambio capaz de transformar re...
Una autodefinición: Creadora de espacios donde transformarse en agentes de cambio individual y social Lo mejor de tu profesión: Contribui...
Teixint xarxes d´aprenentatge amb la comunitat
¿Por qué usar recursos comunitarios de aprendizaje? Es muy difícil hablar de aprendizaje con sentido sin conectar los intereses, ...
