Comunicació de l’avaluació utilitzant el portafolis
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...
«Iatà», «nena cau», «nen aigua», «no té». Hem de corregir la parla infantil?
Material per a l’alumnat: Let’s Tangram Together!
Cómo participar en tiempos de crisis
Los padres y las madres también quieren ser protagonistas de la educación de sus hijos e hijas; quieren ser escuchados, informados y con...
Currículum i ciutadania
El alumno asmático en clase de educación física
Josep M. Artigal, mestre d’anglès. «Yes, we can!»
Què significa un currículum al servei dels aprenentatges de l’alumnat i gestionat democràticam...
