¿De qué hablamos, de inclusión o de escuela inclusiva?
Les aromes de l´hort escolar i l´Agenda 2030
Les aromes de l’hort escolar i l’Agenda 2030 Antonio José Morales Hernández, Equip docent de 3r y 4t d’Educació Prim&...
Educant per a la diversitat a través del conte
Educació matemàtica en edats primerenques des d’un enfocament sociocultural.
Aprendre cooperant, aprendre jugant
Eros, alumno de 8 años, explicó hace poco en una entrevista para la radio cómo aprende en nuestro colegio: «Cuando trabajo ...
L’experiència TIC del CEIP San Walabonso
El CEIP San Walabonso, de Niebla (Huelva), és un collegi públic d'educació infantil i primària d'uns quatre-cents alumnes. Aquesta es...
Actividad física y salud
Els índexs d'activitat física han disminuït de manera alarmant a la majoria dels països desenvolupats. Més de la meitat dels nostres...
Material para el alumnado: Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula
La arqueología es una herramienta de elevado interés para el estudio de la historia en primaria. Partiendo de objetos concretos, permite...
