Amb les famílies: Dialogar
Mòbil i adolescents: ús intensiu o addicció?
“¡Esto parece una pensión…! (pero no lo es)
Esperábamos que nos hablasen de organización, de espacios comunes y de tareas, pero lo que nos describe esta familia es mucho más inte...
EN LÍNE@: ¿Está en peligro la escuela inclusiva?
Los recortes están afectando de forma clara a todas las escuelas del Estado, tanto públicas como concertadas, y también a la cotidiane...
Ferrer y Guardia. La Escuela Moderna.
Emociones y salud
Avanzar en el conocimiento del ser humano nos ayuda a hallar mejores formas de gestionar los asuntos humanosEn los últimos quince años ...
Enraonar: parlar, conversar i dialogar
Enraonar: parlar, conversar i dialogar Irene de Puig i Olivé L’etapa d’educació infantil és clau per aprendre la llengua, q...
Daniel Innerarity: «Aprendre és gestionar el desconeixement»
Daniel Innerarity «Aprendre és gestionar el desconeixement» Francisco Luna, Cristina Elorza «L’escola no és un mer prol...