Els professionals no docents als centres educatius
Per què no oblidaré l’institut?
Per què no oblidaré l’institut? Un projecte de llengua per a facilitar la inclusió educativa Victoria Abad Beltrán IES Camp ...
Gemma Sebares-Valle, arqueòloga i divulgadora: «Ensenyar com es podia ensenyar història era tot u...
Una autodefinició: Entusiasta, enamorada de l’arqueologia i la història i addicta als reptes. Un lema de vida: Els canvis també s...
Historia reciente europea a través de historias personales
Siente el cambio, escucha tu tierra
Fernando Martín González Marina Ojeda García IES Santiago Santana Díaz. Arucas (Las Palmas) Dentro del marco del proyecto Erasmus ...
Sandbox, la colaboración como herramientaProyecto gamificado de los ODS en ciencias sociales con Sandbox
Características de las pruebas competenciales en contextos no escolares
El objetivo de este artículo es aportar un poco de luz a las pruebas que evalúan la competencia lingüística comunicativa en ...
Nova llei, velles disputes