Cartografiando Zaragoza en clase de sociales
En este artículo se investiga el grado de percepción que se tiene de Zaragoza a partir de una experiencia de geografía escolar re...
La pràctica reflexiva en la formació del professorat: l´experiència del CEP d´Eivissa
Efectos de un programa con enfoque intercultural para la mejora del clima de aula en primaria
Este estudio trata sobre los resultados de la aplicación del programa «E-Culturas» (Peñaherrera, 2004) a lo largo de un curs...
El CEIP Manuel Núñez de Arenas, una escola que potencia l´autonomia i la creativitat
La historia en la LOMCE
En el presente artículo se analiza el contenido del currículo de la asignatura de historia en las etapas de secundaria obligatoria (ESO)...
El projecte «Aprendre a jugar en pau»
La enseñanza de la historia en educación primaria en el marco de la LOMCE
El presente artículo aborda la orientación de la enseñanza de la historia que la LOMCE establece para todo el territorio espa&nti...
Fem camí amb les famílies
