Los talleres del congreso: diferentes miradas, diferentes realidades
En la construcción del conocimiento que cada uno de nosotros hace, nos encontramos con que cada actividad a la que asistimos nos aporta ...
La formación permanente del profesorado en España
Necesidad de la formaciónLa calidad de la docencia es un factor clave para alcanzar los niveles de eficacia exigidos al sistema educativ...
El circo social
El proyecto AteneoEl Ateneo Popular 9Barris es una antigua fábrica de asfalto ocupada por los vecinos del distrito barcelonés de Nou Ba...
Ciudad, educación y valores patrimoniales. Un compromiso de municipios de la RECE
De la ciudad educativa a la ciudad educadoraEn 1972 la Unesco dio a conocer el documento Aprender a ser, la educación del futuro, elabor...
Un congreso para debatir y reflexionar sobre las nuevas tendencias de la formación permanente de...
Desde hacía tiempo el grupo Formación Docente e Innovación Pedagógica (FODIP) de la Universitat de Barcelona quería organizar un con...
Un modelo competencial de formación de formadores
Competencias básicas de la persona formadora, Utilizaremos el género textual de la crónica porque, por un lado, nos permitirá recorre...
El foro electrónico y la interacción social
La mediación social vigotskiana es "la comunicación, el contacto, la influencia del entorno sobre los individuos" (Rojas, Ramírez y Pe...
La ciudad, un espacio para aprender
Hacia una definición del concepto de "patrimonio"La acepción que aquí nos interesa de patrimonio es la que se refiere al conjunto de b...