Reflexiones sobre la educación física y la diversidad del alumnado
Se sabe que la situación del profesorado es compleja, ya que debe dar respuesta a todo tipo de alumnado, pero también sabemos que podem...
La planificación estratégica
Durante muchos años, la mayoría de las escuelas ha elaborado proyectos educativos. El proceso, en general, ha sido una experiencia inte...
Quieto
Anagrama. Barcelona, 2008.Desde la sencillez de un relato de fácil lectura, sin excesos literarios, con precisión en las descripciones,...
Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el municipio
En algunas comunidades, como la extremeña, existe el educador social, un profesional novedoso en los centros educativos de secundaria. S...
La gestión de la clase de educación física
Quizás tradicionalmente hemos estado excesivamente centrados en la sesión como unidad de la planificación cuando, en realidad, ésta e...
El aprendizaje de la lectura comprensiva y crítica
Una buena parte de las actividades de aprendizaje y enseñanza en cualquier sistema escolar se basan en la utilización de documentos y s...
Textos literarios y contextos escolares. La escuela en la literatura y la literatura en la escuela
Graó. Barcelona, 2008En la II Jornada de Reflexión sobre la Lectura, celebrada en Cuenca (22 de abril de 2008), el filósofo Santiago A...
Aprender de las historias de vida
Al ser la enseñanza una práctica social, de influencia ideológica y de carácter axiológico, ha estado y está en el punto de mira de...
