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Las celebraciones en los programas bilingües en infantil

Evidencia aplicada

Conmemorar desde infantil eventos socioculturales o históricos asociados a una lengua extranjera mejora la actitud, su comprensión y su aprendizaje.

Descripción, explicación, aplicación y condiciones

La adquisición y el aprendizaje de una lengua deben acompañarse de una familiarización con su historia y sus culturas desde edades tempranas, lo que contribuye a su comprensión y su aprendizaje y a una actitud positiva.

En el CEIP Francisco de Quevedo y Villegas de Villasevil (Cantabria) rescatamos, desde el Programa de Educación Bilingüe, eventos históricos y culturale…

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