Evidencia aplicada
Conmemorar desde infantil eventos socioculturales o históricos asociados a una lengua extranjera mejora la actitud, su comprensión y su aprendizaje.
Descripción, explicación, aplicación y condiciones
La adquisición y el aprendizaje de una lengua deben acompañarse de una familiarización con su historia y sus culturas desde edades tempranas, lo que contribuye a su comprensión y su aprendizaje y a una actitud positiva.
En el CEIP Francisco de Quevedo y Villegas de Villasevil (Cantabria) rescatamos, desde el Programa de Educación Bilingüe, eventos históricos y culturale…
